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    在游戏中学习,在反思中进步

    时间:2018-06-29 07:00来源:未知 作者:admin 点击:
    游戏是孩子的天性,孩子们的游戏其实就是幼儿对社会生活的真实反映,孩子们从日常生活中积累游戏经验,又通过游戏表现自己对生活的了解。正如《纲要》中明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。”厦门市松柏幼儿园在

    游戏是孩子的天性,孩子们的游戏其实就是幼儿对社会生活的真实反映,孩子们从日常生活中积累游戏经验,又通过游戏表现自己对生活的了解。正如《纲要》中明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。”厦门市松柏幼儿园在本学期的第14周,进行了为期一周的游戏观摩互评活动,其中包括:结构游戏、角色游戏、表演游戏和玩沙活动。通过指南的学习,老师都明白在游戏中要“忍一忍”,管住自己,不去干涉幼儿的正常游戏,适当放手,给予幼儿足够的游戏空间和宽松的游戏氛围。可在实际开展活动中,老师们却困惑了,对于如何放手,老师在放手后要如何引导,何时进行干预,怎么有效引导干预:都成为了老师们的争论的焦点。有反思才有进步,在游戏观摩之后,带着疑问、困惑与观点,老师们也进行了激烈的研讨和交流分享。讨论进行地热火朝天,每个年段记录下了各自总结的困惑与启示,最后组织集体大教研中来分享各年年段汇总的观点已见。大家在直观感性的活动中学会反思、从而不断探索,相信这次思想的碰撞与交流,最快开奖现诊场,绝对不止是一个苹果加另一个苹果那么简单,每位老师都得到不小的提高。

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    通讯员:汤芳倩



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